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„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“
(Ludwig Wittgenstein)
Der Deutschunterricht am Gymnasium[…] strebt die Erweiterung, Differenzierung und Vertiefung des Vermögens an, die deutsche Sprache in mündlicher und schriftlicher Form als Mittel der Darstellung und Verständigung sowie als Medium und Gegenstand des Denkens und der Erkenntnis zu begreifen und zu gebrauchen. […] Damit schafft der Deutschunterricht wesentliche Voraussetzungen für den Unterricht und den Lernerfolg in allen Fächern und Jahrgangsstufen. (Lehrplan des Gymnasiums, Fachprofil Deutsch)
Das Fach Deutsch begleitet jeden Schüler am Gymnasium von der 5. bis zur 12. Jahrgangsstufe. Alle Schüler müssen in diesem Fach das schriftliche Abitur ablegen.
Lehrbücher:
Klasse 5-10: Deutschbuch (Cornelsen)
Oberstufe: Deutsch in der Oberstufe. Ein Arbeits- und Methodenbuch (Schöningh)
Lektüren:
Klasse 5-10:
Lesekiste: Damit unsere Schüler möglichst viel lesen, arbeiten wir mit der Lesekiste, d.h. für jede Jahrgangsstufe sind drei bis fünf Bücher als Klassensätze vorhanden, die an die Schüler im Laufe des Schuljahres ausgeliehen werden, sodass jeder Schüler bis zum Ende der 10. Klasse etwa 25 Bücher gelesen hat. Dieses System hat zudem den Vorteil, dass die Schüler nur einmalig (in der 5. Klasse) 10 Euro für diese 25 Bücher ausgeben müssen.
Oberstufe:
In der 11. und 12. Klasse werden vorwiegend die Klassiker der deutschen Literatur (Goethes „Faust“, Eichendorffs „Aus dem Leben eines Taugenichts“, Büchners „Woyzeck“, Kafkas „Die Verwandlung“ etc.) gelesen.
Leistungsnachweise:
m Fach Deutsch müssen die Schüler in allen Jahrgangsstufen Schulaufgaben schreiben (= große Leistungsnachweise). Zu den kleinen Leistungsnachweisen gehören mündliche Noten (Abfragen, Unterrichtsbeiträge, Gedichtvortrag, Vorlesen, Referat usw.), aber auch schriftliche Arbeiten (Stegreifaufgaben). In den Klassen 5 bis 10 wird die Gesamtnote der großen Leistungsnachweise mit der Gesamtnote der kleinen Leistungsnachweise im Verhältnis 2:1, in der Oberstufe wird eine Klausur pro Ausbildungsabschnitt mit allen kleinen Leistungsnachweisen im Verhältnis 1:1 verrechnet. Folgende Schulaufgaben werden im Fach Deutsch in der jeweiligen Jahrgangsstufe geschrieben:
5. Klasse
Erzählung
Persönlicher Brief
Informativer Text (z.B. Bericht oder Beschreibung)
WH einer der bereits genannten Schulaufgaben
6. Klasse
Jahrgangsstufentest (bayernweit; zählt als halbe Schulaufgabe)
Erzählung
Sachlicher Brief mit argumentativen Elementen
Informativer Text (z.B. Bericht oder Beschreibung)
Schulinterner Test (zählt als halbe Schulaufgabe)
7. Klasse
Umwandlung eines erzählenden Textes in einen Bericht
Materialgestütztes Informieren
Inhaltsangabe und begründete Stellungnahme
WH einer der bereits genannten Aufgabenformen (außer Bericht)
8. Klasse
Jahrgangsstufentest (bayernweit; zählt als halbe Schulaufgabe)
Inhaltsangabe mit Basissatz
Protokoll
Erörterung
Schulinterner Test (zählt als halbe Schulaufgabe)
9. Klasse
Protokoll
Analyse eines poetischen Textes (erweiterte Inhaltsangabe)
Analyse eines Sachtextes (mit Sprachanalyse)
Kommentar mit erörternden Elementen
10. Klasse
Analyse eines Sachtextes
Analyse eines dramatischen Textes in Verbindung mit der literarischen Charakteristik
Gedichtanalyse
11. bzw. 12. Klasse
Analyse eines lyrischen Textes
Analyse eines dramatischen Textes
Analyse eines epischen Textes
Sachtextanalyse
Erörterung
Jahrgangsstufentests:
Am JSBG wird zu Beginn der 6. Klasse der Jahrgangsstufentest (benotet wie eine halbe Schulaufgabe), in der 8. Klasse der VERA-Test (unbenotet) oder der Jahrgangsstufentest durchgeführt. Beide Tests sind vom Kultusministerium verbindlich vorgeschrieben.
Zudem werden in den Klassen 6 und 8 interne Jahrgangsstufentests, die jeweils eine traditionelle Schulaufgabe ersetzen, abgehalten.
Modulsystem:
Das Modulsystem ermöglicht die individuelle Förderung der Schüler der 5. Klasse, die in den Grundkompetenzen Lesen, Grammatik, Rechtschreibung und Schreiben noch Schwierigkeiten haben. In der 10. Klasse wurde für alle Schüler im Rahmen der Intensivierungsstunden eine zusätzliche verpflichtende Deutschstunde eingerichtet, die vor allem dazu genutzt wird, Grundkompetenzen für die Oberstufe zu erwerben.
Schulplatzmiete:
Am JSBG können die Schüler ab der 9. Jahrgangsstufe an der Schulplatzmiete, also einem Schülerabonnement am Staatstheater Nürnberg, teilnehmen. Wir wählen in Absprache mit dem Theater Nürnberg vier Theaterstücke aus, die wir dann gemeinsam besuchen.