Ankommen am JSBG – Willkommenskultur am JSBG

Am 1. Schultag erhalten alle Fünftklässlerinnen und Fünftklässler bzw. deren Eltern von unserer Schulleiterin OStRin Barbara Veeh-Drexler eine Willkommensmappe. In dieser haben wir kompakt und übersichtlich viele wichtige Informationen zusammengestellt, die für einen guten Start an der neuen Schule hilfreich sind. So finden sich hier z.B. wichtige Ansprechpartner aus der Schulfamilie, Termine in den ersten Wochen, unsere Schulverfassung und die Hausordnung, Informationen zu Leistungsnachweisen und unser Hausaufgabenkonzept oder Erklärungen zu Pausenverkauf und zur Mensa.

Die erste Woche an der neuen Schule steht ganz im Zeichen des Ankommens und Eingewöhnens.
Am ersten Schultag werden um 8.15 Uhr alle Fünftklässlerinnen und Fünftklässler sowie deren Eltern in der Aula durch unsere Schulleiterin OStRin Barbara Veeh-Drexler begrüßt. Dort erfolgt die Klasseneinteilung und die Kinder gehen mit ihren neuen Klassenlehrkräften sowie den Klassentutorinnen und -tutoren in ihre jeweiligen Klassenzimmer, wo sie die Namen der einzelnen Fachlehrkräfte sowie ihren Stundenplan erhalten. Parallel dazu sind die Eltern zu einem Elterncafé des Elternbeirats in der Mensa eingeladen. Der Tag endet mit einem ökumenischen Anfangsgottesdienst um 11.00 Uhr für Kinder und Eltern.
An den darauffolgenden Tagen sollen u.a. die folgenden Programmpunkte einen guten Start am Gymnasium erleichtern:

• Klassenleiterunterricht mit Bücherausgabe
• Kennenlernspiele und Basteln einer Geburtstagsraupe (Tutoren)
• Schulhausführung und anschließende Rallye auf dem Schulgelände (Tutoren)
• Aktion „So werden wir eine Klasse(n) – Gemeinschaft“ mit Erarbeitung von gemeinsamen Klassenregeln (Tutoren)

Wir, die Tutoren sind eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern ab der 9. Klasse, die Euch, liebe neue Fünftklässlerinnen und Fünftklässler, bei der Eingewöhnung an der neuen Schule helfen und euch in der 5. und 6. Klassen begleiten wollen. In einem zweitägigen Vorbereitungsseminar bereiten wir uns auf unsere Aufgaben vor und stellen ein buntes Programm zusammen. Neben mehreren Aktionen in der ersten Schulwoche veranstalten wir in der 5. und 6. Klasse über das ganze Schuljahr verteilt immer wieder Tutorennachmittage wie zum Beispiel Kennenlern-Spiele, Stadtrallye, Motto-Disco, Weihnachtsbasteln, Lese-Abend oder Olympiade. Wir betreuen die sogenannte Tutorenpause, in der wir im kleinen Pausenhof Spielgeräte verleihen und mit Euch spielen. Außerdem begleiten wir euch am Ende der 5. Klasse ins Schullandheim.

In den ersten Wochen erhalten die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler im Rahmen der Intensivierungsstunden in geteilten Lerngruppen Tipps zum Lernen am Gymnasium. Folgende Themenfelder werden dabei angesprochen: Arbeitsplatzgestaltung, Zeitmanagement, abwechslungsreiche Hausaufgabenerledigung, Rhythmisierung der Lernzeiten und Schulaufgabenvorbereitung.
Dieser Block Lernen lernen ist Teil unseres umfangreicheren SMILE-Konzepts, das außerdem Bausteine zum Sozialen Lernen, zur Medienerziehung und zur (Werte-)Erziehung umfasst.
SMILE steht für: Sozialkompetenz, Medien- und Methodenkompetenz, Intensivierung, Lernen lernen, (Werte)Erziehung

Durch die Initiative des Elternbeirats „Büffeln statt Buckeln“ konnten für die 5. bis 7. Klassen jeweils in den Kernfächern zweite Büchersätze angeschafft werden. Diese liegen in den Klassenzimmern bereit, sodass die entsprechenden Schulbücher zu Hause bleiben können und die Schultasche erheblich leichter wird.